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Dr. Juan Pablo Queupil

Ingeniero Civil Industrial y Magíster en Gestión y Dirección de Empresas (MBA), Universidad de Chile. Doctor en Educación de la Universidad Estatal de Pennsylvania, Estados Unidos. Actualmente es investigador emergente del Centro para la Educación Inclusiva y sus artículos y capítulos de libros abarcan la metodología de análisis de redes en educación. Además participa como coinvestigador de un proyecto FONIDE sobre evaluación docente. Sus intereses de investigación incluyen: administración educacional; colaboración e internacionalización de la investigación en educación; perspectiva de género; inclusión educacional; trayectorias y transiciones estudiantiles; política educacional y el valor público de la educación.

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